Formació Del Professorat I Dels Pares
View more presentations from Doris.
sábado, 13 de marzo de 2010
martes, 16 de febrero de 2010
Idees claus Projecte 1x1
Us adjuntem les idees claus del projecte 1x1, esperem que us sigui d'utilitat.
E:\4t Carrera\2n Quadrimestre\AnàLisi\Projecte 1x1
View more presentations from nerea.
mapa conceptual investigació edcuativa
Us adjuntem el mapa conceptual d'investigació educativa que hem realitzat. Esperem que us sígui d'utilitat
http://www.spicynodes.org/a/bb00c69d46f94182b91a994ac34cbf77
http://www.spicynodes.org/a/bb00c69d46f94182b91a994ac34cbf77
domingo, 14 de febrero de 2010
Refelxionem sobre l'educació
Aquest video ens parla de la importnacia de l'educació lliure, una educació contrària a la del segle XIX, basada en la igualtat d'oportunitats, en la racionalitat, la naturalesa, el joc i la diversió, la capacitat de decisió i la formació de persones, però si més no, avui en dia se'ns ha escapat de les mans aquesta llibertat, doncs quan l'objectiu dels docents es proporcionar una bona educació lliure, molts discents la rebutjen mostrant-se indiferents i rebels cap a la seva pròpia formació com a persones.
Penso que aquest rebuig es causat per l'educació familiar i social que poden rebre, doncs recordem que l'educació no es tan sols quelcom escolar, sino un conjunts de factors influents, ja siguin d'educació formal, no formal o informal, de manera que els pròpis pares fan recaure sobre els dicents TOTA l'educació dels seus fills.
L'exigència irracional de les families a la que s'enfrenten els professionals de l'educació fa que molts d'ells desisteixin en quant als seus objectius com a mestres.
La següent imatge ho reflexa:
"Ni tanto ni tan poco"
Penso que aquest rebuig es causat per l'educació familiar i social que poden rebre, doncs recordem que l'educació no es tan sols quelcom escolar, sino un conjunts de factors influents, ja siguin d'educació formal, no formal o informal, de manera que els pròpis pares fan recaure sobre els dicents TOTA l'educació dels seus fills.
L'exigència irracional de les families a la que s'enfrenten els professionals de l'educació fa que molts d'ells desisteixin en quant als seus objectius com a mestres.
La següent imatge ho reflexa:
"Ni tanto ni tan poco"
sábado, 6 de febrero de 2010
Children see, children do.
M'agradaria encetar el blog amb un video que m'ha cridat molt l'atenció pel fet de la reflexió que proposa. "Els nens veuen, els nens fan" plasma la relaitat socail en tan sols uns minuts, doncs en demostra el que representem nosalteres, els adults, per als nens que ens envolten, ja siguin fills, germans, nebots, cosins, veïns o qualsevol nen que visqui en el nostre entorn.
Som per a ells un model a imitar, uns seguidors nostres que actuaran, parlaran i pensaran de la mateixa manera que nosaltres i en funció dels nostres valors, creences, ideologia i actituds que adoptem front unes situacions conretes.
Els infants segueixen uns patrons educatius que els formaran com a persones i faran que es construeixi la seva personalitat, que depen totalment de nosaltres, no nomes dels valors educatius que els vulguem inculcar, sino dels que nosaltres creiem i pràctiquem fidelment i, segurament, incoscientment.
Per tant els hem de donar un exemple positiu i una bona influència educativa a seguir, seria bo reflexionar-hi.
Som per a ells un model a imitar, uns seguidors nostres que actuaran, parlaran i pensaran de la mateixa manera que nosaltres i en funció dels nostres valors, creences, ideologia i actituds que adoptem front unes situacions conretes.
Els infants segueixen uns patrons educatius que els formaran com a persones i faran que es construeixi la seva personalitat, que depen totalment de nosaltres, no nomes dels valors educatius que els vulguem inculcar, sino dels que nosaltres creiem i pràctiquem fidelment i, segurament, incoscientment.
Per tant els hem de donar un exemple positiu i una bona influència educativa a seguir, seria bo reflexionar-hi.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
